نمودج2

من طرف yahia الأحد مارس 09, 2008 4:33 pm

التمرين الأول: ( 06 نقاط )

أصيب طفل بجرح في ركبته إثر سقوطه من دراجة ،فاكتفى بغسل الجرح بماء الحنفية فقط . وبعد 24 ساعة احمرت المنطقة المجروحة وانتفخت كما أحس بألم.

1- سم الظاهرة مع ذكر أهميتها بالنسبة للعضوية.

2- ماهي النصائح التي تقدمها لهذا الطفل لتفادي ظهور هذه الأعراض مستقبلا مع التعليل.

التمرين الثاني: ( 06 نقاط )

يتميز الأطفال المنغوليون بالأعراض السريرية الآتية:

- قصر القامة، - تثنية الجفن العلوي، - أيدي قصيرة وعريضة، - جمجمة قصيرة ووجه مستدير،- قدرة عقلية منخفضة جدا.

اعتمادا على الوثائق الآتية:

الوثيقة أ الوثيقة ب الوثيقة ج

حدد سبب ظهور الاختلالات في صفات الأطفال المنغوليين.

ما طبيعة هذا المرض.

حدد جنس كل نمط نووي على الوثيقة.

الجزء الثاني : 8 نقاط

الوضعية التقويمية

على إثر حادث مرور نتيجة للإفراط في السرعة أصيب سائق سيارة . وبعد نقله إلى المستشفى وإجراء الفحوصات الطبية تبين انه فقد قدرته على تحريك اطرافه السفلية ، مع نقص في كمية الدم

نتيجة نزيف دموي خارجي.

مستعينا بالوثائق المرفقة ومكتسباتك :

الوثيقة01 الوثيقة 02 الوثيقة 03 الوثيقة 04

1ـ قدم تفسيرا لأسباب هذه الإعاقة .

2 ـ اقترح الإجراءات الواجب اتخاذها داخل المستشفى وبعد خروجه منه .

المصحح

التمرين الأول :

الظاهرة : استجابة مناعية لانوعية ـ تفاعل إلتهابي ـ نقطة واحدة

أهميته : الدفاع عن العضوية وتمثل الخط الدفاعي الأول . نقطة واحدة

النصائح:

ـ تطهير الجرح وتعقيمه بالمطهرات والمعقمات للقضاء على انتشلر الجراثيم وتكاثرها على مستوى الجرح . نقطة ونصف

ـ تضميد الجرح بمضمدات معقمة. نقطة واحدة

ـ أخذ حقنة مضادة للكزاز . نقطة ونصف

التمرين الثاني:

السبب : هو زوج الصبغي 21 الذي يتكون عند هذه الفئة من 03 صبغيات بدل صبغيين. نقطتان

طبيعته: وراثية. نقطة واحدة

جنس كل نمط :

الوثيقة أ: ذكر عادي. نقطة واحدة

الوثيقة ب : ذكر منغولي . نقطة واحدة

الوثيقة ج : أنثى منغولية . نقطة واحدة

الوضعية التقويمية

االمعايير:

م1: الوجاهة(التفسير السليم للوضعية) م3: الانسجام

م2: الاستعمال السليم لأدوات المادة. م4: الاتقان

الأسئلة	المعايير	المؤشرات	م1	م2	م3	م4
س1	م1	ـ ذكر تقطع الأعصاب الشوكية. ـ إصابة مركز النخاع الشوكي .	1،5
	م2	ـ تحديد عناصر القوس الإنعكاسية. ـ إختيار الوثيقة 2 و 3		1،5
	م3	ـ يحدد مسار الرسالة العصبية خلال الحركة. - تحديد دور النخاع الشوكي في ترجمة الرسالة الحسية إلى حركية.			01
س2	م1	- ذكر سبب النزيف الدموي	1،5
	م2	ـ التاكد من الزمرة الدموية . ـ نقل الدم مع التأكد من سلامة الدم المنقول. ـ اختيار الوثيقة 01. ـ التلقيج ضد الكزاز. ـ وقف النزيف. ـ التغذية المناسبة.		1،5
	م3	إيجاد العلاقة بين الدم والتغذية السليمة وصحة العضوية			01