epreuve2

Exemple d’épreuve du Brevet de l’enseignement moyen

Texte support : page 160 manuel de 4eme année moyenne

QUESTIONS

I.Compréhension :

Comparé	Comparant	Marque de comparaison	Elément commun
Janina

Relève dans le texte trois (03) adjectifs qui qualifient Janina.
Relève dans le premier paragraphe trois (03) mots qui renvoient à l’origine musulmane de Janina.
Parmi les titres suivants, choisis celui qui convient le mieux au texte.


e- Janina, ville déserte.
f- Janina l’enchanteresse.
g- Janina, une ville d’Algérie.
« Jadis, le Pacha gouverna la région. »
Réécris la phrase en remplaçant le mot souligné par « aujourd’hui ».
8. remplace dans la phrase suivante « on » par « nous ».
« A la terrasse du café, on peut regarder les passants tuer le temps »



Relie chaque élément de la colonne « A » avec ce qui le décrit de la colonne « B »

A	B
-2 palais -3 Janina -4 Terrasses	-5 ville accueillante. -6 habitée jadis par le Pacha. -7 On peut y écouter de la musique.

II. Production écrite :
Tu as participé rendant les vacances, à une excursion organisée par ton école. Choisis un des lieux visités et décris –le
Précise dans ta description :
la situation géographique de ce lieu.
Les éléments intéressants et attractifs de ce lieu .

Corrigé et barème

I.Compréhension :
1. en grèce. (1.5 pt.)
2. a- faux
b- vrai (4 x 0.5) ( 2pts)
c- vrai
d- faux
3. ( 3 x0.5) (1.5pt)

Comparé	Comparant	Marque de comparaison	Elément commun
Janina	Paysanne	Comme	Naïve

4. les trois adjectifs : vieillotte, endormie, naïve, accueillante (1.5pt)
5. les trois mots : minaret, mauresque ; Ali Pacha , mille et une nuits. (1.5pt)
6. titre : Janina l’enchanteresse. (1.5pt)
7. aujourd’hui le Pacha gouverne la région. ( 1pt)
8. A la terrasse du café nous pouvons regarder les passants tuer le temps. (1pt).
9. Palais→ habité jadis par le Pacha. ( 0.5pt)
Janina → ville accueillante. (0.5pt)
Terrasses→ on peut y écouter de la musique. (0.5pt)

Production écrite :

Critères	indicateurs
Adéquation de la production (2pts)	Compréhension du sujet (1pt) Capacité à décrire avec précision (1pt)
Cohérence (1.5pt)	Mise en relation des différents passages narratifs, descriptifs (1.5pt)
Correction de la langue (2,5pts)	Utilisation correcte des temps Utilisation des indicateurs de lieu Utilisation des verbes de mouvement Utilisation des expansion du nom Respect des accords
perfectionnement	Originalité richesse